Винницкое общество сознания Кришны

Ом Намо Бхагавате Васудевая

Бхагавад Гита Глава 5

5-я глава — это та же карма-йога, но деятельность в сознании Кришны.
В 4-й главе даются знания о взаимоотношении Бога с душой. Трансцендентное знание включает в себя знание о душе, материальной природе, и взаимосвязь между ними. Самбандха. Ишвара, пракрити, джива. Вся философия построена на этих принципах: Кто Ишвара, кто контролирует, кого контролирует материальная природа. В 4-й главе даётся полное знание.

Как следствие 5-я глава называется: «Карма-йога, действие в сознании Кришны». Это просветлённая деятельность.

Continue reading ➞ Разбор Бхагавад Гиты с научной точки зрения (лекция Вайшнава Ананда прабху за 05.11.2017) | часть 5

Ом Намо Бхагавате Васудевая

Бхагавад Гита Глава 4

Кришна в 4 главе объясняет технологию получения знаний. До этого, в 3 главе, Он объяснял технологию освобождения от вожделения.
В 4 главе есть стихи: обращение к духовному учителю, описание различных категорий трансценденталистов, практикующих для получения этого знания.

Continue reading ➞ Разбор Бхагавад Гиты с научной точки зрения (лекция Вайшнава Ананда прабху за 05.11.2017) | часть 4

Ом Намо Бхагавате Васудевая

Бхагавад Гита Глава 3

Арджуна в 3-й главе Бхагавад Гиты сказал: «Ты мне объяснил это духовное знание, как мне поступить? Ты мне объяснил, что путь бездействия лучше, но толкаешь меня на братоубийственную войну.» (О Джанардана, о Кешава, если Ты считаешь, что деятельность на уровне разума лучше деятельности ради ее плодов, то почему же Ты хочешь вовлечь меня в эту ужасную войну? (БГ 3.1) прим. ред.).
И это первое, с чем сталкивается человек, ставший на духовный путь. У него слабое представление о духовной жизни и он не может понять что лучше: действие или бездействие.

Continue reading ➞ Разбор Бхагавад Гиты с научной точки зрения (лекция Вайшнава Ананда прабху за 05.11.2017) | часть 3

Ом Намо Бхагавате Васудевая

Бхагавад Гита Глава 2

Во 2-й главе Бхагавад Гиты Кришна улыбаясь начинает объяснять более высокое положение вещей. Фактически Он объясняет те знания, которыми должны обладать брахманы.

Continue reading ➞ Разбор Бхагавад Гиты с научной точки зрения (лекция Вайшнава Ананда прабху за 05.11.2017) | часть 2

25 лет назад в Винницкую ятру пришли Их Светлости Шри Шри Гаура Нитай. Варада прабху тогда ещё не получил инициации, не готовил на кухне воскресные пиры, не читал лекции. Спустя 25 лет преданного служения Варада прабху делится своими нектарными воспоминаниями о том дне, установке Божеств.

Continue reading ➞ Воспоминания Варады прабху об установке Божеств | 05.08.2018

25 лет назад в Винницкую ятру пришли Их Светлости Шри Шри Гаура Нитай. Нитьянанда Рай прабху тогда жил в Винницком храме. Спустя 25 лет преданного служения он вновь приехал из Киева, чтоб поделиться своими нектарными воспоминаниями о том дне, установке Божеств.

Continue reading ➞ Воспоминания Нитьянанда Рая прабху об установке Божеств | 05.08.2018

Ом Намо Бхагавате Васудевая

10 глава Бхагавад Гиты «Вибхути [великолепие] Господа»

Бхагавад Гита — это научная литература. Её не надо понимать как свод религиозных законов. Но к ней нужен научный подход. Знание в ней изложенно научно и последовательно.

Бхагавад Гита 10.1

Кришна говорит о Своём великолепии и Своих качествах. И Он говорит: «Я расскажу тебе нечто большее, чем уже рассказал«.
Первые и последние 6 глав скрывают центральные, в которых Кришна последовательно рассказывает о знании, сокровенном знании, самом сокровенном знании.

Continue reading ➞ Разбор Бхагавад Гиты с научной точки зрения (лекция Вайшнава Ананда прабху за 05.11.2017) | часть 1

Е.М. Ачьюта Прия прабху сделал интересный доклад о «Четырёх поколениях ИСККОН» на расширенном национальном совете в «Новом Маяпуре».

Доклад построен на презентации, которая была сделана для ДжиБиСи на основе исследований развития ИСККОН и других религиозных движений.

(выдержки из лекции)

Ежегодно появляются сотни новых движений. Но лишь одно из тысячи привлекает множество последователей и существует больше ста лет. … Этот анализ основан на исследованиях, которые с разных точек зрения рассматривают формирование и рост нескольких религиозных движений. Цель заключается в том, чтобы посмотреть, определить основные закономерности, посмотреть на сколько они справедливы так же и для ИСККОН или вовсе не применимы. И, может быть, есть какие-то вещи, которым мы можем научиться на основе других, на ошибках других. Разумный учится на других, а не на своих ошибках.

Continue reading ➞ Доклад Е.М. Ачьюта Прии прабху: 4 поколения ИСККОН